还阅读教学的本来面目——兼谈阅读教学的定位

• 作者: 李军
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 内容定位 形式定位 “三大弊病”
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学是中学语文教学的重头戏。本文分析了阅读教学为何效率低下的原因,以及指出了当前阅读教学面目不佳的三大弊病,并一一作了详细的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		7	1	1.0	1.0