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摘要:
本研究通过实验方法调查听力策略培训对高职院校的学习者,在听力理解成绩、策略使用意识及频率、学习信心等方面的影响。研究结果支持和验证了听力策略培训的价值,证实了听力策略培训有利于提高英语学习者的听力水平。
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文献信息
篇名 高职院校英语听力培训的实验研究
来源期刊 义乌工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 听力策略 策略培训 高职院校
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G424.1
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1 孔珊 义乌工商学院外语系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力策略
策略培训
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
义乌工商职业技术学院学报
季刊
浙江省义乌市学院路2号
出版文献量(篇)
381
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