课程整合的核心:转变教学结构理论与案例分析(上)

• 作者: 江晓明
• 来源期刊: 信息技术教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.04.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江晓明	北京师范大学教育技术学院教育技术系	4	30	2.0	4.0