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摘要:
本研究主要对浙江省小学教师的组织承诺与离职意愿的关系进行了调查.结果显示,教师的年龄和所在学校的性质对其组织承诺和离职意愿有影响;情感承诺、持续承诺、规范承诺对离职意愿都有显著相关;情感承诺和持续承诺对离职意愿有较强的预测力.
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文献信息
篇名 教师组织承诺与离职意愿的关系研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 组织承诺 离职意愿 教师
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实证研究
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G443
字数 4362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2007.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何伟强 浙江教育学院教管学院 11 124 6.0 11.0
2 江帆 浙江财经学院会计学院 6 48 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
组织承诺
离职意愿
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
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43196
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