小组学习与社会调查

• 作者: 赵亚夫
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小组学习 社会调查 社会科学研究方法 历史思维能力 科学探索 历史教学 科学态度 学习途径
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

调查研究不仅是获取真知的主要途经、科学探索的必由之路，而且也是历史教学中的重要策略之一。因此，教师理应注重培养学生开展调查研究的科学态度，帮助他们习得调查研究的方法。在大量运用社会科学研究方法丰富历史学习途径的今天，通过调查研究这一手段，既可以帮助学生理解学习内容、体味学习内涵、掌握科学的研究技能和方法，还可以扩展学生的学习视野、发散历史思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚夫	首都师范大学历史系	121	471	14.0	21.0