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摘要:
德国是世界上职业教育最发达的国家之一,其"双元制"职业教育模式享誉世界.对"双元制"职业教育模式的内涵、特点、历史、法律及社会基础作全面介绍,并对其运行方式及效果进行分析.
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德国“双元制”教育体系
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德国"双元制"职业教育模式及其启示
职业教育
德国"双元制"
分析
启示
内容分析
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文献信息
篇名 刍议德国"双元制"职业教育模式及其对我国的启示
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 德国 双元制 职业教育模式
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 境外医教
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G719
字数 4669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.13.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵璀菊 43 173 7.0 10.0
2 刘颖 12 59 4.0 7.0
3 白元儒 22 105 6.0 9.0
4 刘慧明 46 111 6.0 6.0
5 赵伟 25 67 5.0 7.0
6 桑维军 20 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (28)
共引文献  (81)
参考文献  (8)
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
德国
双元制
职业教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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