论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 安徽电子信息职业技术学院学报期刊 \
把握内涵提升教育科研水平
把握内涵提升教育科研水平
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文从对教育科研的再认识谈起,介绍选题要求,重视研究过程和方法,认真撰写结题报告,严格履行结题程序,较全面地阐述了教育科研的内涵.
推荐文章
教育科研管理的研究进展
教育科研管理
教育科研管理模式
教育科研管理实效
教育科研为先导,素质教育育英才--蜀城中学开展教育科研实验概况
素质教育
目标导学
自学辅导
读写结合
艺术欣赏
开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力
教师素质
教育质量
素质教育
教育科研对促进教师专业发展的作用
教育科研
专业化发展
成就感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 把握内涵提升教育科研水平 | ||
| 来源期刊 | 安徽电子信息职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育科研内涵 教师科研水平 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | 教育园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27,33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 1527字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-802X.2007.02.013 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育科研内涵
教师科研水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位：
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-802X
CN：
34-1212/Z
开本：
大16开
出版地：
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号：
26-189
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4281
总下载数（次）
14
总被引数（次）
8824
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
安徽电子信息职业技术学院学报2022
安徽电子信息职业技术学院学报2021
安徽电子信息职业技术学院学报2020
安徽电子信息职业技术学院学报2019
安徽电子信息职业技术学院学报2018
安徽电子信息职业技术学院学报2017
安徽电子信息职业技术学院学报2016
安徽电子信息职业技术学院学报2015
安徽电子信息职业技术学院学报2014
安徽电子信息职业技术学院学报2013
安徽电子信息职业技术学院学报2012
安徽电子信息职业技术学院学报2011
安徽电子信息职业技术学院学报2010
安徽电子信息职业技术学院学报2009
安徽电子信息职业技术学院学报2008
安徽电子信息职业技术学院学报2007
安徽电子信息职业技术学院学报2006
安徽电子信息职业技术学院学报2005
安徽电子信息职业技术学院学报2004
安徽电子信息职业技术学院学报2003
安徽电子信息职业技术学院学报2002
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第6期
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第5期
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第4期
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第3期
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第2期
安徽电子信息职业技术学院学报2007年第1期
