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校长——教师专业发展的领航员
校长——教师专业发展的领航员
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摘要：
校长是教师专业发展过程中的关键角色。校长的发展是教师专业发展的前提，教师专业发展的道路需要校长的引领，因而一个学校教师专业发展的实现在很大程度上取决于校长的成功领导。
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文献信息
| 篇名 | 校长——教师专业发展的领航员 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校长 教师专业发展 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G650 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教师专业发展
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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