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摘要:
思想政治理论课教学案例多媒体化呈现是突破单一教学案例文本(文字型)呈现的一种新尝试,也是高校思想政治理论课教学资源库研发建设的一道亮丽的风景线.教学案例多媒体化在实际运用中取得了较好的教学效果,产生了积极的效应.教学案例多媒体化呈现的教学设计要求教学案例要精当,即教学案例必须具备真实性、目的性、问题性、典型性、适切性;设计思路要清晰,即要遵循一般教学内容展示流程的思路,要体现案例教学范式的内在要求.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学案例多媒体化呈现的创新设计
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学案例 多媒体化呈现
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 70-75
页数 6页 分类号 G64
字数 9774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2007.03.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧民 大连理工大学人文社科学院 46 249 8.0 14.0
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思想政治理论课
教学案例
多媒体化呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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7062
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