让学生自主探究的两个教学片段

• 作者: 朱德荣
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 自主探究 教学片段 课程要求 师生关系 组织者 合作者 传授者
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

新课程要求教师由知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。教师要给学生的学习创设自主、探究、合作的空间。把学生看成是学习的主人，要建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系，让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞。组织激活课堂，使课堂生动活泼、充满生机和活力，止学生在宽松的环境中大胆探索，不断创新。

作者信息

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1	朱德荣		2	0	0.0	0.0