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教育公正理念下的教育均衡发展层级设想
教育公正
教育均衡
教育均衡发展层级设想
教育互动发展联盟——城乡教育均衡发展的实践创新
教育互动发展联盟
成都市
城乡教育均衡
学校结对
三圈一体
教育公平与基础教育均衡发展研究
教育公平
基础教育
均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育督政的焦作样本:政府作为推动教育均衡发展
来源期刊 河南教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 改革前沿
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号
字数 7932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.01.004
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导