为英语阅读教学注入新元素

• 作者: 李璇 陈伯泉
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 新元素 建构主义理论 多媒体网络技术 多媒体网络环境 多媒体技术 辅助教学 学习环境
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

21世纪多媒体网络技术的迅猛发展及其辅助教学的广泛应用，为新的尝试提供了条件与机遇。多媒体技术和互联网应用的多种特征，特别适合实现理想的建构主义学习环境，二者较为完美的结合能有效促进英语阅读教学的发展。鉴于此，笔者以建构主义理论为主要依据，结合英语阅读教学特点，探索多媒体网络环境下英语阅读教学的优势，以期为英语阅读教学提供新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伯泉		3	1	1.0	1.0
2	李璇		1	0	0.0	0.0