在中学化学教学中诱发探究动机

• 作者: 何文力
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 诱发 学习活动 学生 老师 激趣
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去探究．因此，在教学中，应设法激趣，以诱发学生的探究动机．