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中注协召开CPA专业方向核心课程教学研讨班
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摘要：
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耳鸣学术研讨班互动式教学效果的评价
耳鸣(Tinnitus)
心理学(Psychology)
教育,医学,继续(Education,Medical,Continuing)
临床工作能力(Clinical Competence)
医院,教学(Hospitals,Teaching)
耳鸣习服疗法(Tinnitus Retraining Therapy)
大学本科实施探究式教学的实证研究——以首都师范大学"探究式学习研讨班"为个案
首都师范大学
公共事业管理
探究式学习
实证研究
大学本科实施探究式教学的实证研究——以首都师范大学"探究式学习研讨班"为个案
首都师范大学
公共事业管理
探究式学习
实证研究
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中国注册会计师
主办单位：
中国注册会计师协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6345
CN：
11-4552/F
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区西四环中路16号院2号楼中国注册会计师协会
邮发代号：
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
8423
总下载数（次）
5
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24060
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