多元智能与"差生"教育

• 作者: 刘怡
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 差生 差异 教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.01.035

摘要

在多元智能视角下,学生的智能无高低之分,只有智能倾向的不同和结构的差异,所以每个学生都是可造之才,没有差生,只有差异.对学生实施最有效的教育,应树立乐观的学生观,因势利导的教学观,多元、发展的评价观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘怡		1	4	1.0	1.0