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“勾股定理”教学设计(一)
“勾股定理”教学设计(一)
作者:
章锦前
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
勾股定理
教学设计
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教学进度
数学教师
湖南教育
.com
摘要:
根据教学进度,本期我们刊登三篇关于勾股定理的文章,供各位老师评论,评论要求请见上期,评论文章字数在1500字以内,我们将选出一些见解独到的评论文章,刊登在第7期上,欢迎大家踊跃来稿.来稿地址:湖南省长沙市蔡锷北路485号《湖南教育.数学教师》编辑部李闯惶,Email:lichuangde520@126.com.截稿日期:2007年5月28日。
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基于数学能力发展的关键点的教学设计 ——以《探索勾股定理》教学为例
数学能力
关键点
勾股定理
教学设计
勾股定理的教学设计
勾股定理
数形结合
教学设计
"探索勾股定理"教学设计
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关键点
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篇名
“勾股定理”教学设计(一)
来源期刊
湖南教育:数学教师
学科
教育
关键词
勾股定理
教学设计
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教学进度
数学教师
湖南教育
.com
年,卷(期)
2007,(4)
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数学教师
湖南教育
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
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3
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