高师地理专业实践教学模式问题及对策探析

• 作者: 王楠 许振文
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理专业 实践教学 野外实习
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

野外实习作为高师地理专业的重要实践课程,对于培养学生调查、表达、创新等综合素质及实践能力具有重要意义。近年来,由于受到就业、经费等诸多方面的压力,这一实践性教学环节出现了一些问题,通过对呼伦贝尔学院地理教育专业野外实践的个案分析,对目前野外实习中普遍存在的主要问题,提出了一些初步的解决办法,并希望为完善学科体系建设提供一些参考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许振文		58	246	10.0	14.0
2	王楠	内蒙古自治区呼伦贝尔学院旅游与地理系	4	17	2.0	4.0