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中小学校长培训理念探讨
中小学校长培训
理念
中小学校长培训课程教学模式新探
中小学校长
培训课程
教学模式
学情分析
专题互动
影视辅助
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中小学校长培训创新的实践与思考
来源期刊 现代教育科学:中学校长 学科 教育
关键词 中小学校长 培训创新 基础教育课程改革 实践 校长培训工作 可持续发展 教学管理
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33,13
页数 2页 分类号 G637.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯永光 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
培训创新
基础教育课程改革
实践
校长培训工作
可持续发展
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:中学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
891
总下载数(次)
1
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