工程制图课程中的互动教学模式探讨

• 作者: 杨安 陈绚 陈锦昌
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程图学 教学改革 互动教学 制图课程
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 图学教育
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2007.05.023

摘要

互动教学是遵循教学相长、互相交流原则的教学理念和教学方式,强调师生间的双向互动,学生间的横向互动,充分激发学生的学习自主性和创造性.在工程制图课程中引进互动教学模式,能够更好地利用先进的多媒体和网络化教学手段,挖掘学生潜在的学习能力,强化参与意识.实践证明,这种教学模式能够很好地解决教学中的难点问题,显著提高教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锦昌	华南理工大学机电工程学院	107	853	16.0	23.0
2	杨安	杭州职业技术学院机电工程系	17	129	7.0	11.0
3	陈绚	深圳职业技术学院机电工程学院	5	54	2.0	5.0