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摘要:
该文分析了我国高校环境科学专业技术基础课工程制图教学存在的问题,并对该课程在教学内容、教学手段、教学方法和实践性教学环节的创新方面进行了初步探讨,提出了环境科学专业工程制图课新的教学模式.
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文献信息
篇名 环境科学专业工程制图课程教学模式初探
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 环境科学 工程制图 教学模式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G64
字数 4854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.04.019
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作者信息
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1 李敏 32 267 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境科学
工程制图
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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