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环境科学专业工程制图课程教学模式初探
环境科学专业工程制图课程教学模式初探
作者:
李敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境科学
工程制图
教学模式
摘要:
该文分析了我国高校环境科学专业技术基础课工程制图教学存在的问题,并对该课程在教学内容、教学手段、教学方法和实践性教学环节的创新方面进行了初步探讨,提出了环境科学专业工程制图课新的教学模式.
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土木工程
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课程改革
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篇名
环境科学专业工程制图课程教学模式初探
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
环境科学
工程制图
教学模式
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
60-63
页数
4页
分类号
G64
字数
4854字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2008.04.019
五维指标
作者信息
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姓名
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李敏
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中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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