应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果分析

• 作者: 张介卿 张雅洁 薛磊 陈晓云 龙大宏
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟人 急救技能 临床教学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 5625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.05.034

摘要

目的 研究应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果.方法 在急诊医学教学中以智能综合模拟人为载体,应用团队合作综合训练教学法、以问题为基础学习教学法和以回顾讨论为中心的教学法,设计教学效果问卷并进行调查.结果 绝大多数学生表示,智能综合模拟人的应用提高了他们的综合急救能力,强化了危重症救护中团队合作意识,提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛.结论 以智能综合模拟人为载体,综合应用多种教学方法,有利于提高急救技能教学的效果,尤其在学生临床思维和团队合作精神培养方面有着良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙大宏	广州医学院临床技能实验中心	68	369	10.0	15.0
2	薛磊	广州医学院临床技能实验中心	10	138	6.0	10.0
3	张雅洁	广州医学院临床技能实验中心	54	405	11.0	18.0
4	张介卿	广州医学院护理学院	18	119	7.0	10.0
5	陈晓云	广州医学院临床技能实验中心	8	94	6.0	8.0