谈建构主义学习理论在英语教学中的应用

• 作者: 郑素杰
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

建构主义学习理论作为认知学习理论的一个重要分支，强调教学要以学习者为中心，视学习者为认知主体，是知识意义的主动建构者，教师只对学习者的意义建构起帮助和促进作用。本文论述了建构主义理论学习思想，从建构主义理论出发思考了传统英语教学存在的弊端，探索了与建构主义理论相适应的、以学生为主体的英语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑素杰	赤峰学院外国语学院	63	43	3.0	5.0