数据挖掘在高校课堂教学质量评价体系中的应用

• 作者: 张亚萍 张震 胡学钢
• 来源期刊: 电脑开发与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 权值 优序比较法 数据挖掘 关联规则
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 数据技术
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5850.2007.02.022

摘要

教学质量是学校发展的重要因素,建立一套系统的教学质量评价体系是高校内部进行教学质量自我监控、自我调节的一种有效机制.通过对高校课堂教学质量评价体系的研究,阐述了评价指标权值确定的过程,并通过基于关联规则的数据挖掘技术进一步验证了评价体系的可靠性,从而使评价结果成为教育管理者进行决策的重要依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡学钢	合肥工业大学计算机与信息学院	314	3156	27.0	39.0
2	张亚萍	合肥工业大学计算机与信息学院	6	32	2.0	5.0
6	张震	合肥工业大学计算机与信息学院	6	38	3.0	6.0