浅谈实验教学与人文教育

• 作者: 王燕红
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 人文教育 基本能力 高级能力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.12.044

摘要

实验教学是培养大学生基本能力和高级能力的重要途径,起着理论教学不可替代的作用.实验的环境有利于人的多方面智能的继续发展和综合素质的提高,包括文字智能、数学逻辑智能、身体运控智能、人际关系智能、内省智能等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕红	华北水利水电学院数学与信息科学系	10	37	2.0	6.0