也谈文化对我国基础教育课程改革的影响

• 作者: 廖为仁 黄南婷
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 基础教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2007.01.038

摘要

文化是课程不能忽视的基础,对课程改革有着极为重要的影响,这突出地表现为以下两个方面:文化冲突是导致课程改革的重要动因;文化交流、融合和文化创新是课程改革成功的重要依托.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄南婷	上海师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0
2	廖为仁	上海师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0