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摘要:
本文系统地分析了我国普通高校本科生毕业设计课程的现状,并以计算机专业为例指出了当前存在的几点不足,还根据作者在国内外的学习和工作经历,提出了一些改进的建议和设想。
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高职院校
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计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于计算机专业毕业设计课程的思考与建议
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 工学
关键词 本科教育 毕业设计 教学改革 计算机专业
年,卷(期) 2007,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱同林 华南农业大学信息学院 44 327 10.0 16.0
2 彭红星 华南农业大学信息学院 40 603 14.0 24.0
3 肖磊 华南农业大学信息学院 26 87 6.0 8.0
4 宋鸿陟 华南农业大学信息学院 32 159 6.0 10.0
5 綦羽 华南农业大学信息学院 5 31 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科教育
毕业设计
教学改革
计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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