教师在新课程进程中的角色定位

• 作者: 杨德敏
• 来源期刊: 沧桑
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师 角色定位
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 164
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德敏	渤海大学政法系	6	3	1.0	1.0