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班主任专业化培养管窥
班主任
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区域
农村班主任
研修共同体
专业发展
小学班主任专业化发展策略研究
小学班主任
专业化发展
策略
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篇名 班主任专业发展的基本特征
来源期刊 天津教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 班主任之友
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G45
字数 1905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2007.11.015
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天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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