从“1（3/5）的倒数是1（5/3）”谈倒数教学的几个问题

• 作者: 许瑄
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 倒数 教学 青年教师 分数除法 分数乘法 教育杂志 认识过程 知识点
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G633.62

摘要

倒数这个知识点一般安排在“分数乘法”单元中学习．其主要目的是为以后的“分数除法”教学作铺垫。浏览各类教育杂志．发现刊登以“倒数教学”为议题的文章不多，但并不能说倒数内容浅显明了，易教易学，方便掌握。事实上，笔者在近几年校内外的听课中留意到．部分教师（尤其是工作不久的青年教师）在执教倒数认识过程中，暴露出来的问题并不少，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许瑄		3	0	0.0	0.0