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摘要:
余姚市是一个县级市,史称“文献名邦”,是浙江省首批“教育强县”之一。但是,由于经济的、地理历史的等原因,城区和农村、集镇和偏远山区之间,义务段教育无论在经费投入、师资配置、生源素质等方面都存在较大差距。2003年、2004年余姚市教育局对此作了两次专题调研,调查发现:
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均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何将教育木桶的短板加长--余姚市山区义务教育办学水平提升策略
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 义务教育 偏远山区 余姚市 办学水平 教育强县 经费投入 师资配置 生源素质
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G522.3
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1 郑汉良 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
偏远山区
余姚市
办学水平
教育强县
经费投入
师资配置
生源素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
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16
总被引数(次)
2835
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