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摘要:
孔子作为我国伟大的教育家、教育思想内涵丰富,精神精微、深邃。本文从教育目的、教育对象、教育内容、教学方法等方面探究孔子教育思想的精华,为今天的素质教育提供借鉴。
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文献信息
篇名 孔子教育思想浅析
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 孔子 教育思想
年,卷(期) 2007,(03X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G40-092.25
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国庆 保定职业技术学院社科部 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育思想
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
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6922
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