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摘要:
高等教育质量观是人们关于高等教育质量的基本看法,正确的教育质量观就是全面地、客观地符合高等教育内外规律及其功能、目标的价值理念.近几年,随着高等教育规模的迅速扩展,高等教育已经跨入大众化的历史发展时期,只有树立发展的、多样化的和服务型的质量观,才能使大众化阶段的高等教育获得健康、稳定和可持续的发展.
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文献信息
篇名 试述高等教育质量观的演进与建构
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 大众化 高等教育 质量观
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 52-55,80
页数 5页 分类号 G64
字数 6418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2007.04.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大众化
高等教育
质量观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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70425
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