音乐教学与育人

• 作者: 孙幼娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 育人 思想情感 音乐教师 音乐学科 教育因素 潜移默化 学生
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

作为音乐教师，应利用音乐学科的特殊性，深入挖掘出音乐内在的思想情感教育因素，采用“输液灌滴”、“潜移默化”的方法，把这些思想情感充分地展示给学生，让他们更好地感受、体验和表现，从而在情操上接受陶冶，道德上受到影响，心灵上得到启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙幼娟	浙江绍兴县钱清镇中心小学	1	0	0.0	0.0