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新课程标准视域下小学科学实验教学的探讨
小学科学新课标
大概念
小学科学实验
探究式教学
小学科学课程资源的开发与利用
课程资源
科学课程
网络资源
小学科学课程科学态度教学的课程目标设计初探
小学科学课程
科学态度
科学教学
态度教学
课程目标设计
论小学科学课程中学生素质培养
新课改
科学课程
素质培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 日本小学科学课程标准介绍
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 小学科学课程标准 日本 课程目标 年级
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟令红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学课程标准
日本
课程目标
年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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