鹰架式教学:一种有效的教学互动

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 鹰架式教学 最近发展区
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.01.026

摘要

"鹰架"原意是建筑业使用的"脚手架",这里用来比喻对学生解决问题和建构意义起辅助作用的概念框架.通过其支撑作用,学生的认知发展不断从实际水平提升到潜在水平.鹰架式教学是当今教学领域中重要的教学法,其中一个原因是因为当今的教学逐渐重视知识的建构性,更加注重教师积极的引导,教学过程不再是学生被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程.