“插嘴”——让课堂更精彩

• 作者: 刘宗慧
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “插嘴” 课堂教学 生物课程标准 教学生活 一线教师 课堂氛围 课程理念 人的发展
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新的生物课程标准提出了新的课程理念，新课程指导下的课堂教学强调以人为本注重人的发展，倡导平等、民主、和谐的师生关系。因此，新课程正在改变着学生的学习生活，新课程也在改变着教师的教学生活，教师应创设和谐、民主的课堂氛围，让自己努力成为学生学习的促进者、合作者。在这种宽松、融洽的课堂氛围中，尤其像生物这种不属于中考学科的课堂，学生的“插嘴”现象更容易出现。作为一线教师的我们，如何把学生的“插嘴”作为一种资源，让生物课堂更加精彩呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宗慧		2	0	0.0	0.0