科学教育2007年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

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出版文献量（篇）

4415

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科学教育

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Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

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热门刊内文献

年度刊次

1. 中学历史教学中情感、态度、价值观目标的培养

作者：王会志

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 1-2

摘要： 2001年教育部的《基础教育课程改革纲要（试行）》中，确立了学生发展的三维目标，勾画了学生全面发展的基本框架，首次明确的设立了教学的情感、态度、价值观目标，并与教学的另两个目标——知识与技能...
2. 二期课改背景下语文课堂情境教学的创设与实践

作者：邓樊琼

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 3-5

摘要：二期课改要求在语文课堂教学中，以“学生发展为本，充分关注并发掘学生的语言潜能，引导学生通过已知来认识未知，让学生在学习过程中，不断地唤醒沉睡的记忆，不断地探索、体验、感受、认识新知，为学生的...
3. 新课程下对历史课思想教育的认识

作者：吴自兴

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 11-12

摘要：目前学生家长视历史为“末业”的现象比较普遍，部分高校和地区取消历史科目或历史题材教学内容的做法十分危险，历史教学应以培养学生系统的思想教育为本，改变历史课程的尴尬处境、理性地重视历史课思想教...
4. 浅析高校公共体育课的现状及改革

作者：袁晓智钟浩陈智强

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 12-13

摘要：体育课在对学生进行素质教育中应起到主要作用，转型的高校体育教学，应在人本思想的指导下，培养学生的体育行为方法、文化素养和综合能力。然而，现在目前的一些高校因各种原因，仍然对学生主体性、运动教...
5. 唤起参与意识，让学生成为学习的主人

作者：丁贵珍

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 17-18

摘要：新一轮基础教育课程改革强调要充分调动学生学习的积极性和主动性，落实学生在课堂教学中的参与意识、让学生真正成为课堂教学的主体，以促进学生全面发展。为此，必须实现课堂教学的重建，以学生主体参与教...
6. 化学教学中学生元认知能力的培养策略

作者：吴良根沈秋明

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 18-20

摘要：培养学生的元认知能力是教育教学中要达到的一个重要目标，本文试从化学教学中如何培养学生的元认知能力作一些实践和探索。
7. 物理学中蕴含着丰富的学科思想

作者：刘建军

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 20

摘要：随着新课程改革的推广，培养学生的能力，特别是学生的创新能力，越来越弓工起教育工作者的高度重视。教学过程由原来的教师教什么，学生学什么，逐渐向自主、合作、探究的学习过程转变，在教师的组织引导下...
8. 发挥学科优势，积极开展生命教育

作者：耿爱华

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 21-22

摘要：人类最珍贵的莫过于生命。从生命的视角来观察，教育是一项直面生命，并以提高生命力价值为目的的神圣事业，所以，给生命以独特的关照乃是教育题材中应有之义。而现行教育似乎淡化了对青少年生命价值的关涉...
9. 也谈什么叫好课

作者：杨玉灿

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 26

摘要：众所周知，上好课是教师的立身之本。什么是好课呢？好课的标准是仁者见仁，智者见智。笔者认为，从适应目前上海的二期课改的理念出发，一堂好课如果达到以下五种境界就为大家所认同。
10. 《人体的内环境》一节的教学设计

作者：谢华芳

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 27-28

摘要：《人体的内环境》一节是上教版初中《生命科学》第一章第二节的内容。本节教学内容知识点多，涉及的概念如内环境、组织液等抽象且理论性强，给课堂教学的正常开展带来了一定的难度。为了便于学生更好地掌握...
11. 浅谈化学课堂教学中的情景设计

作者：张燕

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 28-30

摘要：良好的教学情景有助于激发学生的学习兴趣及科学学习和探究的习惯。本文通过对化学教学中几种情景创设策略进行探讨，希望给广大教师以启示。
12. 课堂提问艺术浅谈

作者：冀素华

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 30

摘要：课堂提问，是艺术性很强的教学手段之一。随着对发展智能的日益重视，如何有效地进行课堂提问成了一个值得认真研究的课题。
13. 新课程背景下的体验式教学法的探究与应用——“细胞膜的结构和功能”教学案例分析

作者：唐黎萍

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 31-33

摘要：本文阐述了体验式教学法的理论依据和基本特征，采用案例分析的方法，以“细胞膜的结构和功能”的教学实例为剖析点，介绍了该教学法在课堂教学运用过程中的主要步骤与基本途径。
14. 一株月季植株开多色花的探究

作者：张国锋

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 35-36

摘要：开不同颜色花的月季枝条靠接，原植株枝条上开出各自颜色的花，在此基础上，探究形成层愈合时间和接穗接活的时间。接穗枝条接活后，这株月季就是多色月季。
15. 准确捕获信息提高解题能力

作者：李锦山

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 37-38

摘要：获取题目信息是解答习题的第一个步骤，只有准确获取题目信息，才可能成功解答习题。“获取信息的能力”也是2006年理科综合《考试大纲》中对考生能力要求的四个方面之一。如何让学生在有限的时间内快速...
16. 在科学教学中渗透创新教学——“水的净化”课例剖析

作者：苏琦

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 41-43

摘要：学生阶段是培养想象力、创造力、开展创造性学习的最佳时机，我们要把握这个最佳时机，鼓励学生展开想象的翅膀，发挥创新的潜能，激励学生敢想、敢说、敢做，并加以正确引导，从而使学生的学习活动更加自由...
17. 论研究性学习对学生创新思维和实践能力的培养

作者：石生林

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 43-44

摘要：随着新课程标准的实施，素质教育逐渐替代应试教育。各种新的教育理论，教学方式，在新课程标准的试用过程中应运而生。而研究性学习就是在素质教育实施过程中催生的一种以学生的发展为本，强调学生的探究和...
18. 建立质检类实习基地体系培养生物产制品监检本科人才的探索

作者：俞晓平李素芳

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 47-48

摘要：中国计量学院是国家质量技术监督总局下属的唯一一所综合性院校。学校始终以服务国家质量振兴事业为已任，以服务质量监督检验检疫事业和发展为宗旨，努力使学校成为国家质量振兴事业的重要人才培养基地，解...
19. 数学高考失误与对策

作者：刘秀珍

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 50-51

摘要：莘莘学子经过十几年的勤学苦读，最大的心愿就是考入理想的大学，但由于种种原因，许多考生与大学失之交臂，在人生的第一次重大选择中留下了终生遗憾。下面对高考失误的原因与对策谈一点自己的认识。
20. 例谈解数学题的几种常用思维方法

作者：孙伟刚

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 51

摘要： “问题是数学的心脏”，学数学就意味着解题，面对问题，能否迅速、准确地找到解题的突破口，实现解题的思维起步，是新课标对能力的要求。综观05、06两年无锡市数学中考试题的命题，均是在注重基础性的...
21. 浅谈新课标下如何发展学生的实验能力

作者：刘月菊

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 55-56

摘要：生物学是一门实验性很强的科学，实验能力高低是生物学素质优劣的重要标志，是作为未来的自然科学工作者必需的基本技能技巧，我们应强化实验教学，用实验手段探索知识，培养学生自主学习的能力。克服传统教...
22. 十字花科芸苔属植物包包菜的一种病症调查分析

作者：韩涛

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 58-59

摘要：十字花科芸苔属植物卷心菜（Brassica．oleracea var．capitata L）是华北地区的主要经济性作物，我省（陕西省）陕南、关中地区均有种植。陕南气候湿润，而关中干燥。关中地...
23. 无线电波的屏蔽实验为什么不成功？

作者：柳长庚

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 59

摘要：在《科学》（华东师大版）八年级（下）第113页的思考与讨论中，有这么一段叙述：“把一只桶形金属网罩在一台正在播放节目的半导体收音机上，你观察到了什么现象？你能解释观察到的现象吗？”教材所要说...
24. 利用摄像头与视频展示台进行显微实验教学

作者：于国和朱强钱百成

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 60-61

摘要：教师在课堂上做演示实验，必须使全班同学均清楚观察整个实验，才能使演示实验达到预期的目的。在理化生教学中有许多演示实验可见度很小，由于可见度小，很难使每个学生都能观察清楚，这就很大程度上降低了...
25. 课堂对话中教师的角色转换

作者：张晓玮

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 68-69

摘要：随着课程改革的深入，教师在传统的课堂中的角色在悄然发生着变化，把高高在上的说教转向民主平等的引导，由枯燥无味的独语转向和谐融洽的交谈，由刻板严肃的权威说教转向生动活泼的互动。
26. 浅析初中语文活动课

作者：郑崇明

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 69-71

摘要：《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”为体现这一特点，语文教学就要使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养...
27. 高中美术欣赏课中素质的培养

作者：李永波

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 76-78

摘要：美术欣赏课教学本身就承担着培养和提高审美素养的任务。何谓素质？就象“科学”这个概念并不存在于中国的传统文化之中一样，“素质”这个概念的来源也不是很清楚。根据《辞源》，素质一词的来源有三，一是...
28. 浅谈生物教学中教师应如何面对和实施创新教育

作者：史炳辉

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 78-80

摘要： “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此可见，提高民族创新素质已成为当代的首要任务。创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为。只有明白了这一点，才能使我...
29. 反物质——宇宙级的能源

作者：曹翔云

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: 78

摘要：据估计，一克反物质与正物质结合时，放出的能量相当于世界上几个最大水电站发电量的总和。科学家预测假如利用反物质推动太空船，六星期到达火星将不是梦想。
30. 80年代以来中学历史教学设计的缺陷透视

作者：刘清华周仕德

刊名：科学教育

发表期刊： 2007年3期

页码: F0003

摘要：教学设计的研究，“如果从1962年格拉泽明确地提出‘教学系统’概念以及对教学系统进行设计算起，作为一门正式的学科‘教学设计’已经经历了将近半个世纪的发展历程”。西方的教学设计研究从20世纪5...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180