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在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析
环境创设
幼儿语言能力
发展
重要性
创设多元阅读环境,促进幼儿语言能力发展的实践研究
幼儿
多元化阅读环境
语言能力
发展
实践
丰富幼儿语言环境促进幼儿语言发展
语言环境
幼儿
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿语言环境的创设
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 语言环境 幼儿期 儿童语言发展 语言表达能力 幼儿园 家庭 家长 老师
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海燕 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言环境
幼儿期
儿童语言发展
语言表达能力
幼儿园
家庭
家长
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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0
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