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摘要:
文学圈的研究始于20世纪80年代的美国,由凯瑞·梭特(Kathy Short)教授首先提出:1994年哈瑞·丹尼斯(Harvey Daniels)出版了本介绍文学圈的书,从此在世界各地蓬勃发展。文学圈是一个协同探究和阅读的团体。文学圈中的每个人选择读物之后,先独立阅读,再分享个人对文本的回应,然后共同决定探究的议题,进行深入探讨。本文主要从语文教学角度讨论文学圈的组织和开展。
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文献信息
篇名 文学圈的组织与开展
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 文学 组织 语文教学 阅读
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏而 台湾教育研究院筹备处 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学
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语文教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
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3010
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