高师音乐教育专业术课教案写作探析

• 作者: 姜仁武
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 术课教案 教学教案
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: J61
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9743.2007.09.042

摘要

高师音乐教育专业术课教学教案的写作不同于普遍文理科的教案写作,同时也区别于中小学音乐课的教案写作规则,相比之下,高师音乐教育专业教案的写作有它的特殊性和针对性,如何规范音乐术课教学教案的写作,就此展开一些阐述和分析,以期能使专业教师从中有所受益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜仁武	怀化学院音乐系	9	27	4.0	5.0