“整合”还是“变革”——信息技术影响课程的阶段性考察

• 作者: 李艺 颜士刚
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术应用 课程发展 “整合” 变革 信息文化 文化变迁 解析
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

“整合”还是“变革”？当因信息技术应用催生了席卷整个社会的信息文化以后，我们再来解析信息技术对课程的影响，这个问题值得认真思考。回答这个问题，我们有必要先从文化变迁与课程发展谈起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艺	南京师范大学教育技术系	247	2353	26.0	41.0
2	颜士刚	南京师范大学教育技术系	5	28	2.0	5.0