语文教育必须增强规律性意识

• 作者: 戴汝潜
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文教育 自然 事物
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: N09

摘要

“语文教育的规律性意识这个原本不该成其为问题的问题，在今天竟然成为迫切需要说明、非常需要宣传、急切需要落实的问题，不能不说有些遗憾。这种状况的形成原因自然十分复杂，也不是我们通过一篇文章可以解决的。不过，人们认识一切事物都是在“事物的比较中”进行的，自然，增强语文教育的规律性意识，也需要在与语文教育“非规律性”意识的比较中完成，这里只能就相关的几个基本问题作“抛砖引玉”式的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴汝潜		15	1	1.0	1.0