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浅谈课堂教学中口头作文的引导
课堂教学
口头作文
引导
浅谈作文课堂教学中教师的导写与示范
作文课堂教学
导写
示范
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贯穿课堂教学的作文训练
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 作文训练 课堂教学 高中语文教学 作文教学 课文内容 语文第一册 教学重点 学习兴趣
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
课堂教学
高中语文教学
作文教学
课文内容
语文第一册
教学重点
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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0
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