备课“五要”

• 作者: 冯彦成
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 教育教学质量 备教材 融会贯通 知识体系 再创造 钻研 教师
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

备好课是上好课的前提，备好课是提高教育教学质量的重要环节，那么，怎样备课？备课应做哪些工作呢？ 一、要备教材。于漪备课法指出：教师钻研并掌握教材，好像导演处理剧本，需要一个艰苦的再创造的过程，达到懂、透、化的需求，“懂”是掌握教材的基本结构；“透”是对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系；

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1	冯彦成		1	0	0.0	0.0