新课标·同步阅读·四年级

• 作者: 黄国炎
• 来源期刊: 小学生作文辅导：作文与阅读版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 描写 空间顺序 新课标 时间先后 作者 文章 观察 变化过程 景观
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G624.24

摘要

学会按一定顺序读懂写景文章要求学会按一定顺序观察描绘景色的方法,理清文章层次,体会作者情感,读懂写景文章。帮你提升写景的文章可分为游记,描写自然界的景象,生活处所周围的景观等。阅读时首先要明确写景的描写顺序。一般来说,描写的对象是固定的,作者常常采取以下的几种顺序:按观察先后顺序,按时间推移顺序,按空间顺序,也有按景物的不同类别来写。分清不同的描写顺序,阅读时就可以清晰地理清文章的层次。