个性化写作的校本构建

• 作者: 邱志刚
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化写作 《语文课程标准》 校本 观察生活 学生个性 写作空间 写作教学
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》指出：“写作力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，能多角度地观察生活。发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚．为学生提供广阔的写作空间。”“写作源于生活的活水”，写作教学不仅要鼓励学生为文的能力，而且还要培养学生个性的张扬，生命的呼吸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱志刚		1	0	0.0	0.0