基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
刍议职业学校“双师型”教师的培养
职业学校
“双师型”教师
职业教育
“双进双出”培养“双师型”教师
双师型
双进双出
教师培养
“双师型”素质教师标准探析
“双师型”
“双师素质”标准
高职高专
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校“双师型”教师与“非双师型”教师教学能力之比较
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 中职教育 双师型教师 教学能力
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉华 7 12 2.0 3.0
2 朱玉玲 8 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
双师型教师
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导