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摘要:
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试论多媒体呈现技术在初中物理教学中的应用
多媒体
呈现技术
初中物理
教学情境
互动
浅谈多媒体教材设计中蕴涵的艺术因素
多媒体教材
设计
艺术因素
初中物理教学中多媒体呈现技术的应用分析
初中物理
实验
多媒体呈现技术
多媒体教材建设的几个认识误区
多媒体教材
教材建设
认识误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文本在多媒体教材中呈现规律的探讨
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G43
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓晶 天津师范大学物理与电子信息学院 2 9 2.0 2.0
2 肖丽 天津师范大学物理与电子信息学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2007(1)
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2007(1)
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2016(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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