作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来.语文课程资源结构单一,教材常被视为课程教学的唯一资源。教学时,教师往往过分依赖教科书和教参,影响了创造性的发挥。《语文课程标准》指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活都可以成为语文课程的资源.拓宽了语文学习和运用的领域。“新课标”综合性学习内容的设置,便是实现这一标准的真正体现。
推荐文章
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
语文课程资源开发的反思
语文课程
资源开发
课堂教学
语文课堂教学课件的设计浅析
信息技术
语文
整合
课件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘综合课程资源 拓展语文课堂空间
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文课程资源 课堂空间 《语文课程标准》 挖掘 课外学习资源 课堂教学资源 资源结构 课程教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建文 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课程资源
课堂空间
《语文课程标准》
挖掘
课外学习资源
课堂教学资源
资源结构
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导