作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本次课改高中语文学科必修课程与选修课程采用模块设计。所谓模块是指为实现一定教育目标,围绕某一主题,通过整合学习领域的相关内容和学生经验而设计的相对完整、稳定的学习单元。如必修课程教科书"阅读与鉴赏"课程目标落实与安排,结合专题文
推荐文章
新课程下优化语文阅读教学初探
新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
运用新课程理念优化小学语文教学设计
新课程理念
小学语文
教学设计
浅析小学语文新课程教学
小学语文
新课改
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈新课程语文的专题教学
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 专题教学 新课程 问题探讨 语文 专题化 文本 文化传统 三维目标 文化表达 传统文化
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴生根 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专题教学
新课程
问题探讨
语文
专题化
文本
文化传统
三维目标
文化表达
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导